第89章 王老五的教导-《涿鹿之平民迭起》
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若你一直靠着他帮你的一分生活,那么脱离了他们,你会怎么样?你又如何去超脱他们给予你的这一分?
成长过程中别人的帮助固然重要,但自我的沉淀,磨炼,追求却更加重要。
人不是提线木偶,每个人都有自己的思想,若过多的依赖于别人,让自己的思想停止,那么又和一个提现木偶有何区别?
也正是这个道理王老五才看到六毛已经有了七八分基础就不去管他了,因为剩下的与其自己给他灌输进去,还不如让他自己理解,这样他反倒能够记忆的更深刻,也能够扎深于更深的地底。
而且这般让六毛自主理解的同时,自己这个老师也会轻松很多。
其实掌握了基础对于由基础这个母体衍生出来的三大主流或是什么枝叶的,它们对于你想象中的也并没有那么复杂。王老五开始对六毛讲道。
你要学管理,其实最主要的就是先管理自己,等你能够管理好自己了,那么你也就能够管理别人了。
这样吧,我喜欢看故事,那我就给你讲一个故事好了,这个故事若你能够想明白了,那么剩下的就是该你自己具体行动了。
听故事当然谁都会喜欢了,起码和一些枯燥的概念,单调的课程相比较换做是谁应该都不会想要自己的这堂课不是一个生动的故事开始的,而是直接背这个,记那个吧!
六毛也是,听到王老五一副要讲故事的模样,赶紧竖起耳朵凝神全神贯注起来。
你知道故事归故事,可故事里的名字取起来却也是非常麻烦。咱们这个故事就也简单点好了,故事里有小一,小二,小三,小四几个角色。
他们四个都是一家公司的,小一是这几个人的老板,小二是这家公司的领导,小三小四则是他们的员工。
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