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    牛小伟指着发光的屋顶说：

    “这叫LED灯。”

    “乐一地？这也不在地上啊，这不在屋顶上呢嘛？”

    “这灯就叫这个名字。”

    “这不是魔法灯具吧，魔法灯具的光不是这种颜色。”

    “没错。你还挺聪明，会举一反三。”

    “那这乐一地是用什么发光呢？”

    “你先说说那些魔法灯具是用什么发光的？”

    “是用魔法水晶供能，在能发光的材料上施加魔法，使其发光。”

    罗威熟练地回答。

    “这个灯的原理也差不多，也是给一种可发光的材料供能，使其发光。只不过这种能量不是魔法。”

    “那这种能量不是魔法，那是什么呢？”

    罗威继续问道。

    “电能。”

    “电能？就是刚才雷击的那种电能吗？”

    “也是也不是。”

    “牛老师，我越来越糊涂了。”

    牛小伟只能耐着性子给罗威讲解起来。

    “是这样，以科技的发展顺序来说，工匠协会现在的科技水平是以蒸汽机为代表，因此所处的阶段为蒸汽时代。”

    “以科技的发展的规律来看，蒸汽时代发展到最高峰，就会进入电气时代。”

    “电气时代的特征是电力的发明和广泛应用。”

    “就是我刚才说的电能。”

    “但是，这边由于有魔法能量可以使用，这个世界的电气时代提前到来了。”

    “总之，我的意思是说，工匠协会在科技上的发展水平远比不上魔法协会在科技上的发展水平。也造不出这间屋子里的这些东西”

    “牛老师，我还想问一个问题。”

    牛小伟心中吐槽着他为什么会遇到一个十万个为什么，脸上还得装出一副和蔼可亲的笑容：

    “没问题，问吧。”

    “牛老师，您是来自不同的位面吧？”

    罗威这个问题一下把牛小伟问在当场。

    “这......这话从何说起呢？”

    罗威一笑：“您咋跟范教授似的了？我爸爸跟我说过有一些传奇魔法师，可以位面旅行。我听您总说你们这你们这的，感觉奇怪。”

    牛小伟心道这小孩还真是搞科研的料，大胆假设，小心求证。

    “额，这个问题我还真回答不了你，总之我能告诉你的是，马校长是我亲师兄，你可以完全放心我这个人。”

    牛小伟不得不跟一个十几岁的小孩为自己的人格拍胸脯。

    “这样吧，我就当你没问过，你重新问一个问题吧。”

    “那么......”罗威想了想，“按您刚才说的什么发展顺序，电气时代之后是什么呢？”

    “电气时代之后可以称为信息时代，就是以这个为代表。”

    牛小伟指了指眼前的显示器。

    “就比如说这个，这里面的画面并不是真实的世界，而是由一串又一串的零与一组成的。”

    罗威赶忙凑到显示器前，仔细地看了又看，直到他的眼睛酸涩，才不得不一边揉着眼睛一边说：

    “牛老师，这画面不就是一个置物架吗？哪里有零和一呢？”

    “理解不了就算了，这些都是另一个领域的知识，正所谓隔行如隔山，你只要记住结论就可以了。”

    “好吧。”

    说着，牛小伟准备进入隔壁房间一探究竟。

    他把手放到了通往隔壁房间那扇门的门把手上。

    那个熟悉的女声又出现在脑海之中：

    “目标不具备管理员权限。”
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